Rocket Περιγραφή

Το ebook είναι κατάλληλο ιδιαίτερα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Τα παιδιά μαθαίνουν σταδιακά και με συνεχή φθίνουσα υποστήριξη α) να ελέγχουν το έργο της παραγωγής περιγραφικού κειμένου και β) να αποκτούν στρατηγικές συγγραφής που μπορούν να εφαρμόσουν και στη συγγραφή άλλου είδους κειμένων. Για την υποστήριξη αξιοποιούνται εμπειρικά τεκμηριωμένες πρακτικές όπως μνημονικά βοηθήματα, αυτοερωτήσεις & γραφικοί οργανωτές, διαβαθμισμένο υλικό, λίστες λέξεων, λίστες συνδετικών λέξεων & τοπικών επιρρημάτων, λίστα ελέγχου.

Στο ebook περιλαμβάνονται αναλυτικές οδηγίες για τον τρόπο εργασίας και το υλικό μπορείτε να το εκτυπώσετε όσες φορές θέλετε.

Στο e-book «Rocket Περιγραφή: Γραφικοί οργανωτές και διαβαθμισμένο υλικό για την παραγωγή γραπτού λόγου» περιλαμβάνονται συγκεκριμένα:

• 5 γραφικοί οργανωτές με το ακρωνύμιο «ΑΧΕΠΣ» (Αρχή – Χαρακτηριστικά – Ενέργειες - Προσωπικές Εμπειρίες – Σκέψεις, Συναισθήματα) και τις αντίστοιχες αυτοερωτήσεις για κάθε παράγραφο.
• 15 φύλλα εργασίας για την περιγραφή προσώπου.
• 15 φύλλα εργασίας για την περιγραφή ζώου.
• 15 φύλλα εργασίας για την περιγραφή αντικειμένου.
• 15 φύλλα εργασίας για την περιγραφή κτιρίου.
• 15 φύλλα εργασίας για την περιγραφή τοπίου.
• 3 φύλλα βοήθειας με πρόσθετες «τράπεζες» λέξεων, σχετικές με τα θέματα προς περιγραφή.
• 1 φύλλο βοήθειας με συνδετικές λέξεις και φράσεις, καθώς και με τοπικά επιρρήματα.
• 1 λίστα ελέγχου.
• Φύλλα καταγραφής ατομικής και ομαδικής προόδου για τον/την εκπαιδευτικό.

Το ακρωνύμιο «ΑΧΕΠΣ» προκύπτει από τα αρχικά των λέξεων «Αρχή – Χαρακτηριστικά – Ενέργειες - Προσωπικές Εμπειρίες και Σκέψεις, Συναισθήματα» και αποτελεί ένα μνημονικό βοήθημα, για να θυμάται όλες τις βασικές πληροφορίες που χρειάζεται να περιλαμβάνει σε κάθε περιγραφή του.

Η ανάκληση του ακρωνύμιου ΑΧΕΠΣ διευκολύνεται με τη φράση «Αν Χρησιμοποιώ Εσένα Πετυχαίνω Σίγουρα» που εμπεριέχεται σε κάθε φύλλο εργασίας.

Σταδιακά το παιδί μαθαίνει να εργάζεται μόνο του και αυτοματοποιεί τη διαδικασία συγγραφής. Με τη χρήση του ebook «Rocket Περιγραφή» κύριος στόχος είναι το παιδί να απελευθερωθεί και να οδηγηθεί στην αυτόνομη γραφή περιγραφικών κειμένων που θα χαρακτηρίζονται από οργάνωση, δομή και συνοχή.